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内容简介:
父母是孩子的启蒙者和教育者,其教育的责任重大。2015年,教育部公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义,同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。教育部关于加强家庭教育工作的指示,突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年,对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题,并成功实践家校合作,指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出:只有学校教育而无家庭教育,或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上,而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具有很强的理论指导意义和实操性。书中不仅论述了家长应如何与子女进行交往,从各方面培养一个全面发展的孩子,而且对家长自身的修养和自我教育也做了深入的探讨和实用的指导。同时,对于教师来说,本书也具有重要的指导意义,为配合家长做好家庭教育,实现良好家校合作指明了方向。 家长教育学既有生动鲜活的事例,又有精辟的理论分析,语句通顺流畅,读来令人倍感亲切,深受启发。
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书籍介绍
父母是孩子的启蒙者和教育者,其教育的责任重大。2015年,教育部公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义,同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。教育部关于加强家庭教育工作的指示,突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年,对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题,并成功实践家校合作,指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出:只有学校教育而无家庭教育,或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上,而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具有很强的理论指导意义和实操性。书中不仅论述了家长应如何与子女进行交往,从各方面培养一个全面发展的孩子,而且对家长自身的修养和自我教育也做了深入的探讨和实用的指导。同时,对于教师来说,本书也具有重要的指导意义,为配合家长做好家庭教育,实现良好家校合作指明了方向。 家长教育学既有生动鲜活的事例,又有精辟的理论分析,语句通顺流畅,读来令人倍感亲切,深受启发。
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中评,比上不足比下有余
- 网友 冯***丽:
卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:5分