全新正版包邮 C语言程序设计 高级语言程序设计二 谭浩强 清华出版社 03204 江苏自考教材 发行逾1100万册 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。

《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律，容易入门与提高。

本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。

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stdio.h是系统提供的一个文件名，stdio是standard input & output的缩写，文件后缀.h的意思是头文件（header file)，因为这些文件都是放在程序各文件模块的开头的。输入输出函数的相关相信已视线放在stdio.h文件中。现在，用#inclue指令把这些信息调入供使用。

printf（格式控制，输出表列）

1）格式控制是用双撇号括起来的一个字符串，称为转换控制字符串，简称格式字符串。

①格式声明。%+格式字符，如&d，&f。

②普通字符

2）输出表列是程序需要输出的一些数据，可以是常量，变量或表达式。

printf（参数1，参数2，参数3，……，参数n）

格式符

d/i：用来输出一个有符号的十进制整数

可以在格式生命中指定输出数据的域宽（所占的列数），如%5d，指定书橱数据占5列。

ld：长整型

lld：双长整型

c：用来输出一个字符

s：一个字符串

printf("%s","China")

f:用来输出实数，以小数形式书橱。

基本型，%f 不指定书橱数据的长度。一般，整数部分全部输出，小数部分输出6位。

制定数据宽度和小数位数，%m.nf

如%7.2f，输出数据7列，两位小数

输出数据向左对齐%-m.nf（后面补空格）

e:以指数形式书橱实数。如果不指定输出数据所占的宽度和数字部分的小数位数，一般小数6位，指数5列。如1.234560 e+002

o：八位数输出

x：十六位输出

u：无符号十进制整数

g：输出浮点数，系统自动选择，f格式活e格式输出

按位或运算常用来对一个数据的某些位定位为1.

异或的意思是判断两个相应的位值是否为异，为异则取真。

程序，就是一组计算机能识别和执行的指令。每一条指令使计算机执行特定的操作。只要让计算机执行这个程序，计算机就会“自动地”执行各条指令，有条不紊地进行工作。

程序和指令是计算机系统中最基本的概念。

人和计算机交流信息，也要解决语言问题。需要创造一种计算机和人都能识别的语言，这就是计算机语言。

计算机能直接识别和接受的二进制代码成为机器指令。

机器指令和集合就是该计算机的机器语言。

计算机并不能直接识别和执行符号语言的指令，需要用一种称为汇编程序的软件，把符号语言的指令转换成为一条激起指令。转换的过程称为“代真”或“汇编”。

因此，符号语言称为又称为“符号汇编语言”。

不同型号的计算机的机器语言和汇编语言是互不通用的。机器语言和汇编语言是完全依赖于具体激起特性的，被称为“计算机低级语言”。

高级语言：程序中用到的语言和指令用英文单词表示的。

这种语言功能很强，而且不依赖于具体机器，用它写出的程序对任何型号的计算机都适用（或只须作很少的修改），它与具体激起距离较远，故称为计算机高级语言。

计算机也是不能直接识别搞基语言程序的，也要进行“翻译”。用一种称为编译程序的软件把高级语言写的程序（源程序）转换为机器指令的程序（称为目标程序），然后让计算机执行激起指令程序，最后得到结果。高级语言的一个语句往往对应多条机器指令。

书籍介绍

由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。

《C程序设计(第4版)》按照C语言的新标准C99进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；按照作者提出的“提出问题―解决问题―归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；《C程序设计(第4版)》的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务―解题思路―编写程序―运行程序―程序分析―有关说明。符合读者认知规律，容易入门与提高。

本书内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材，也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。