2009专升本入学考试命题预测试卷（艺术概论） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

新的起点，新的征程。走在追梦的路上……我们选择了成考，走着一段崭新的旅程。这也许是个艰辛的过程，但是我们一定要走，坚持找到神圣的追求。在这条路上，没有捷径，但一定会有尽头。

把追求理想的过程比作爬山，我们都是崎岖山路上的艰难的攀登者。在山脚下时，仰望山头，觉得高不可及；当你一步一步去攀援时，更觉前路茫茫，不知何时才可到达*。而当你克服万难，走过一段路程之后，回首前尘，你才知道，自己每一份辛苦，都必筑成一步道路。每走一步，都接近梦想一步。

所以，当我们彷徨困扰、紧张不安的时候，不必对自己的前途悲观，只是需要再付出一些辛劳和努力、忍耐和等待。相信坚持就是胜利。我们的来路，只有靠我们自己的双手开拓……或许直到今天，我们仍未品尝过一丝成功的甘甜。但是，这不重要，事情往。往是这样，笑到后的人笑得好。挫折不算什么，失败也不算什么，在奋斗的主旋律下，一切都显得那么的无足轻重。

青春的几年，可以创造出多大的人生价值?决定人的命运的因素，不是起点，不是机遇，而是始终如一的执著——很简单，但能做到的却很少。生活不是一场彩排，生活中的成绩也不是我们的目的地，而是一段旅程，要好好地把握今天，把握了今天，也就把握了未来的日子。

卷首寄语

特别策划

专升本考试命题说明

备考策略

成考含金量并不低考生不要没有信心

成考复习黄金比例 听老师讲和自己复习1：4

成考复习各科备考窍门点拨

有效的成考考前减压四步法

内容透析

绪论

艺术活动

艺术种类

艺术创作

艺术作品

艺术接受

应试技巧

七分靠水平三分靠发挥-

选专业填志愿小窍门

智慧人生

　上帝的取舍

　坚持就是胜利

预测试卷

艺术概论命题预测试卷（一）　

艺术概论命题预测试卷（二）　

艺术概论命题预测试卷（三）　

艺术概论命题预测试卷（四）　

艺术概论命题预测试卷（五）　

艺术概论命题预测试卷（六）　

艺术概论命题预测试卷（七）　

艺术概论命题预测试卷（八）　

艺术概论命题预测试卷参考答案及解析

真题试卷

2008年艺术概论统考试卷及参考答案

2007年艺术概论统考试卷及参考答案

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　　备考策略

成考含金量并不低 考生不要没有信心

近日和一位成人高校的学生聊天时，听他说了遇到的苦恼：同事听说他正在读成教时，言语中颇为不屑，说他是在浪费时间，而且对成教能否提高素质也持怀疑态度。

其实，对于那些对成教不太了解的人的无端指责，大可不必放在心上，按自己选定的目标学习即可，学习成果就是好的回答。曾听过这样一句话，“生气是在拿别人的错误伤害自己。”其实，如果被这些带着“有色眼镜”人的言语扰乱了心态，继而影响了成教学习的积极性，则是“拿别人的无知伤害了自己”。

成人高考是国家承认的学历教育之一。从学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的大考，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成人高考的学历和学习过程要大打折扣，而忽视了成考带来的学习成果。事实上，北京每年有10余万的报考者，不正是显示了成人高考强大的生命力吗？

成人高考的含金量同样高。任何学习形式对学习者来说，如果不付出努力，都不会收到实际的学习效果。一些对成教无知者在给成教定义时，往往给它戴上含金量低的帽子。其实，很多成教生当初未能进入大学学习，并非是本身智力问题，而是一些客观的因素。在经过学习后，很多成教生都取得了很好的成绩。北京服装学院成教生冯莉由成教生成为知名服装公司首席设计师；北京电影学院成教生解福印编排的武术节目数次走上“春晚”舞台……

成考生要看到自己的长处。毋庸置疑，一些成考生的学习基础不太好，但这并不代表他们笨，没有自己的长处。衡量自己学习的效果不要看以往，而要看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式，很多考生是边工作边学习，所以和其他类型的学生比起来，他们的学习动力更大，学习时更能吃苦，学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验，所以他们的理论学习和实践应用结合得更好，学以致用运用得更好。

衡量学习的意义，不能偏听某个人或某类人的评价，而是要看看自己学习的实际效果。莫让别人无知的评论，伤害了自己学习的信心和动力。

　　成考复习黄金比例 听老师讲和自己复习1：4

　 面对即将到来的全国成人高校统一招生考试，备考复习时考生要注意哪些问题？专家提醒考生，一般来说，老师授课和自己复习的时间比为1：4。

　 专家指出，要抓紧后3个月时问。这一阶段的复习不能如往常一样按部就班，要挑出重点，关键是要知道复习什么。复习时，考生不要求难求偏，要注重基础。考试中遇到的难题，一般由两个或两个以上的容易题组成，归根结底考查的还是对基础知识的掌握，只要考生将其层层分解，就能转变为多步较容易的题。考生只要掌握各科基本概念、基本定理、基本解题方法，并娴熟运用，就能较从容地解题了。

　 考生可用做题代复习的方法。时间已不允许全面复习，考生要把重点放在习题、模拟试卷上，通过解题发现知识薄弱点，而后有针对地补习。同样的复习试卷，在确保其权威的前提下，可反复进行解题练习，每次要找到弱点，再订正再练习。同时，考生现在每天要争取1至2小时的专门复习时间，不要再对各科平均分配，可以哪科差重点补哪科。

专家建议，由于多数考生是首次参加成考，如果是一个人单独复习，对成考知识的掌握很难全面。有条件的考生此时好参加辅导班，以得到专业辅导老师的指导，更好地抓住复习重点。选择辅导班时好先试听，如果听不懂，分析是老师讲得差，还是自己知识薄弱。考生每次听完课后要及时复习。时间允许的情况下，考生好能提前预习，课后巩固。

　　成考复习各科备考窍门点拨

一、文科：记忆要善于“抓大放小”

文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊，复习时要充分利用～切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在后复习冲刺的这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点，起码要在脑中形成一个整体的知识框架，看到题目就知道该到哪一部分去找答案。

二、理科：反复练习提高速度

在谈到理科的后复习时，专家们普遍认为，在冲刺阶段，理科要注意练习，提高计算能力。根据以往经验，有的考生会做题目，但是运算太慢，结果影响了发挥。另外做题目不要盲目，不必做太多，要精选做题，每套题做完后要分析总结，吃透后再做下一套，反复练习纠错，才能真正提高。在做题的过程中，如果发现自己的某个知识点还没有掌握，要立即查漏补缺。

三、语文：作文进行了重大调整

从每年的考试状况看，很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间，尤其以作文为甚，经常写不完。作为成考考生，很多都有社会工作经验，届时只须正常发挥，表现出一定的思想深度，就可以取得不错的分数。与往年不同的是，2008年的成人高考作文题进行了调整，以前成人高考作文题一般是定题目，限制体裁，但2008年作文题改为“自选动作”，作文题只是给出一个话题和题目。考生自己立意，自定体裁，这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用，考生相对比较陌生，考生在平常要多练习这方面的写作能力。

专家们特别提醒考生，写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想；其次，重点理解材料内涵；此外，作文要有一定深度。

四、数学：答题时遇到难题就放弃

首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。在做题的时候，要强调做题质量。从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是后阶段的必练题目。

从近几年的数学题来看，没有很难的题，考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿到120分左右。

五、英语：注意多做练习题

从《考试大纲》来看，语音题占3％，词汇语法题占10％，完形填空占20％，阅读理解占40％，短文写作占17％。考生要想在成考中取得好成绩，必须在后阶段多做练习题，同时多看英文书报，这样来提高词汇量。通过做题，可以体会到作者的思路，并领会出题人的意图。需要提醒考生的是，在做题的过程中，如果发现自己的答案与标准答案不符，这时考生就不要固执地坚持自己的理解，要调整自己的思路。复习语法知识时，不能只顾记忆语法知识，要通过做题发现出题人是通过什么方式来考查某一个知识点的。

在谈到做阅读理解题时，要想在阅读理解题中得高分，需要掌握大量的词汇。在答阅读题的时候，先初步浏览一遍文章，在阅读的过程中，遇到某一个关键词、专业名词或者作者的某一个观点，考生就应该特别注意，这些一般会成为考查的对象。有的考生在答题的时候，喜欢反复看文章，这样会影响答题效率，一般看一遍文章就可以开始答题了。后，在谈到短文写作时，写作题不会很难，一般就是写封信，或者介绍某个地方，或者描述一个场景。只要考生动笔写了，没有单词、语法错误，都能够得分。此外，考生要注意时间分配。考生要训练自己15分钟完成完形填空，10～15分钟完成一篇阅读理解，这样才能合理分配整个考试时间。

六、政治：善于结合时事复习

在谈到政治课复习时，政治考查的内容为四块：马克思主义哲学原理（占28％）、思想概论（占28％）、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（占37％）、时事（占7％）。在后复习阶段，要注意记忆并准确地理解马克思主义哲学原理、思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中的基本概念和基本原理，否则就很难下笔答题。其次，适当做一些模拟题，即运用马克思主义哲学原理、思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的基本原理，来分析、认识建设有中国特色社会主义过程中的实际问题，这部分内容主要以简答、辨析题的方式进行考查。

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