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内容简介:
《中公版·2019考研英语:真题词汇分频记忆》是由中公考研师资根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书主要含有四块内容:
1.高频词(大纲词出现10次以上)
2.中频词(大纲词出现4~9次)
3.低频词(大纲词出现1~3次)
4.重点超纲词。
每个单词都配有美式音标、释义并给出了真题例句及翻译,对于考研英语多次出现的重点词汇还进行了重点解析。从科学分频、“境”取词义、联想辨析三个角度帮助考生掌握考研英语词汇,合理安排记忆顺序和备考重点。此外,本书含有附录:常用缩写词。
书籍目录:
Part1高频词(大纲词出现10次以上)
真题中出现次数:≥50次
真题中出现次数:30~49次
真题中出现次数:20~29次
真题中出现次数:15~19次
真题中出现次数:10~14次
Part2中频词(大纲词出现4~9次)
真题中出现次数:9次
真题中出现次数:8次
真题中出现次数:7次
真题中出现次数:6次
真题中出现次数:5次
真题中出现次数:4次
Part3低频词(大纲词出现1~3次)
真题中出现次数:3次
真题中出现次数:2次
真题中出现次数:1次
Part4重点超纲词
真题中出现次数:≥5次
真题中出现次数:4次
真题中出现次数:3次
真题中出现次数:2次
真题中出现次数:1次
附录:常用缩写词
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
Part1高频词(大纲词出现10次以上)
真题中出现次数:≥50次
n.①商业,生意;②事务,业务,职责;③企业,公司;④贸易量;⑤行业
[真题]ThechallengeofcopingwithautomationunderlinestheneedfortheU.S.toreviveitsfadingbusiness(n.①)dynamism:Startingnewcompaniesmustbemadeeasier.Inpreviouserasofdrastictechnologicalchange,entrepreneurssmoothedthetransitionbydreamingupwaystocombinelaborandmachines.[2018年阅读1]
[翻译]应对自动化的挑战突显出美国需要重振其日渐衰退的商业活力:开创新公司变得更容易。在过去技术巨变的时代,企业家通过提出劳动力和机器结合的新方法实现了转型。
[真题]Membersofsocialnetworks,forinstance,arelearningthattheycanhijackmediatoapplypressureonthebusinesses(n.③)thatoriginallycreatedthem.[2011年阅读3]
[翻译]例如,社交网络用户就知道他们可以“胁迫”媒体以便对创建这些媒体的公司施压。
[真题]ThechangesallpresentchallengestotheUK’sprovidersofEnglishlanguageteachingtopeopleofothercountriesandtobroadereducationbusiness(n.⑤)sectors.[2017年翻译]
[翻译]这些变化给向他国人民教授英语的语言机构和广大的教育行业带来了挑战。
[辨析]“事务”之意
affair:含义较广,侧重指已发生或必须去做的任何事情或事务,复数形式多指重大或较复杂的事务。
business:通常指较重要或较难而又必须承担的事情,也可指商务。
matter:普通用词,着重指一件考虑中的或需要处理的事。
concern:往往强调与个人或团体利害有直接或重大关系的事。
thing:用作“事情”解时,词义较笼统、含糊,多用于指不很具体的事。
n.①通知,报告;②情报,信息
[巧记]inform(动词,通知) ation(名词后缀,表示状态、结果)→信息
[真题]TheyshouldstartbydiscardingCalifornia’slameargumentthatexploringthecontentsofasmartphone—avaststorehouseofdigitalinformation(n.②)—issimilarto,say,goingthroughasuspect’spurse.[2015年阅读2]
[翻译]首先,他们应该摒弃加利福尼亚州的强词夺理,即认为查看智能手机的内容——一个巨大的数字信息库——类似于搜查嫌疑犯的钱包。
[真题]Thisforcesuserstobemoreconsciousoftheirroleinpassingalonginformation(n.②).[2018年阅读2]
[翻译]这也促使用户更能意识到自己在传递信息时所扮演的角色。
n.结果,成果,成绩;
v.①(in)导致,结果是;②(from)起因于,由……造成
[真题]Forhim,orderdoesnotresult(v.②)fromforgettingorignoringthedisordersthatplagueourexistence;orderisanecessarydevelopment,animprovementthatmayleadtotheGreekidealofspiritualelevation.[2014年翻译]
[翻译]对他(贝多芬)来说,秩序并不来自忘却或者忽视那些危害我们生存的无序,而是必要的发展,是一个可以让我们终达到希腊理想中的“精神升华”的进步。
[真题]Bothpreviousshocksresulted(v.①)indouble-digitinflationandglobaleconomicdecline.[2002年阅读3]
[翻译]前两次的油价暴涨都导致了两位数的通货膨胀率和全球性的经济衰退。
[真题]InthecaseofNBAplayers,theirincreaseinheightappearstoresult(v.②)fromtheincreasinglycommonpracticeofrecruitingplayersfromallovertheworld.[2008年阅读3]
[翻译]从NBA球员的情况来说,他们身高的增加似乎主要是由于从全世界各地招募到了球员。
n.①科学;②学科
[真题]Science(n.①)andtechnologywouldcurealltheillsofhumanity,leadingtolivesoffulfillmentandopportunityforall.[2013年阅读3]
[翻译]科学技术会治愈人类的各种疾病,使所有人都过上知足和充满机会的生活。
n.①学校;②(大学里的)学院,系;③学派,流派
[真题]Iwaslivinginsomuchfrustrationthatthatwasmyescape,togotoschool(n.①),andgetaheadanddobetter.[2008年阅读1]
[翻译]曾经,我的生活极不如意,为了逃避,我去上学,努力取得进步然后做得更好。
[真题]OnereasonwhyitishardtodesignandteachsuchcoursesisthattheycutacrosstheinsistencebytopAmericanuniversitiesthatliberal-artseducationandprofessionaleducationshouldbekeptseparate,taughtindifferentschools(n.②).[2011年新题型]
[翻译]人文课程之所以难以设计和教授,是因为这些课程违背了美国大学一贯坚持的原则,即文科教育和专业教育应该在不同的学院里分开授课。
[真题]Buttherealheroofthestory,accordingtothenewschools(n.③)ofscientists,wasthelongevolutionintheimprovementofmachineryformakingeyeglasses.[1994年翻译]
[翻译]但是新学派科学家们认为这个事件中真正的主角,是在改进镜片制造机械工艺时产生的长期
演变。
[辨析]“学校,学院”之意
college:多指大学内的学院、分科学院或科目较少的高等学校。
university:主要指综合大学,一般由多个学院组成。当泛指大学时通常用college表示。
institute:指设立有专门学科的学院,如外语学院、地质学院、建筑学院等。
school:指大学所属的学院或系。
academy:指(高等)专科院校或研究专门学术的学校。
真题中出现次数:30~49次
n.①修养,教养;②文化,文明
[真题]TheFrenchmeasures,however,relytoomuchonseverepunishmenttochangeaculture(n.②)thatstillregardsbeautyasskin-deep—andbone-showing.[2016年阅读1]
[翻译]然而想要改变仍然认为美是表面的、骨感的文化,法国的措施过于依赖严厉的惩罚。
[辨析]“文化,文明”之意
civilization:指广义的文化,标志人类发展开化的进程。强调物质方面的文明。
culture:侧重指精神方面,即多由科技、文化等所体现的人类智力开发的程度。
v.①创造,创作;②引起,造成;建立
[真题]Thesecondhalfofthe20thcenturysawacollectionofgeniuses,warriors,entrepreneursandvisionarieslabourtocreate(v.①)afabulousmachinethatcouldfunctionasatypewriterandprintingpress,studioandtheatre,paintbrushandgallery,pianoandradio,themailaswellasthemailcarrier.[2012年新题型]
[翻译]20世纪后半期涌现了一批天才、勇士、企业家和远见卓识者,他们发明了一种难以置信的机器,它同时有着打字机、印刷机、工作室、戏剧院、画笔、画廊、钢琴、收音机、信件甚至是邮差的功能。
[真题]Creating(v.①)a“Europeanidentity”thatrespectsthedifferentculturesandtraditionswhichgotomakeuptheconnectingfabricoftheOldContinentisnoeasytaskanddemandsastrategicchoice—thatofproducingprogramsinEuropeforEurope.[2005年翻译]
[翻译]不同的文化和传统把欧洲大陆编织成一体,要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌”并非易事,需要人们做出战略性选择,即在欧洲要制作欧洲的节目。
a.经济(上)的,经济学的
[真题]Onebasicweaknessinaconservationsystembasedwhollyoneconomic(a.)motivesisthatmostmembersofthelandcommunityhavenoeconomicvalue.[2010年翻译]
[翻译]完全建立在以经济为驱动力上的环境保护制度存在一个的缺陷:拥有地面群落的大多数成员都缺乏经济价值。
[同根]economicala.经济的;节约的;合算的
econometrica.计量经济学的
economyn.经济;节约;理财
economicsn.经济学;国家的经济状况
economistn.经济学者;节俭的人
econometricsn.计量经济学
economizern.节约装置;节约者;经济家
econometriciann.计量经济学家(等于econometrist)
n.经验,经历;
v.体验,经历
[真题]Socialmediaallowsuserstoexperience(v.)newseventsmoreintimatelyandimmediatelywhilealsopermittingthemtore-sharenewsasaprojectionoftheirvaluesandinterests.[2018年阅读2]
[翻译]当社交媒介让用户通过转发新闻来表达自己的价值观和兴趣点时,用户也就能及时地把握时事动态。
[真题]Manystudentsexperience(v.)bothvarieties.[2011年新题型]
[翻译]许多学生两种(教育)都经历过。
n.①节约;②经济
[真题]Whenitcomestotheslowingeconomy(n.②),EllenSperoisn’tbitinghernailsjustyet.[2004年阅读3]
[翻译]经济发展速度开始下滑时,艾伦斯派罗还不至于束手无策。
a.接着的,下列的
[真题]Aswasdiscussedbefore,itwasnotuntilthe19thcenturythatthenewspaperbecamethedominantpre-electronicmedium,following(a.)inthewakeofthepamphletandthebookandinthecompanyoftheperiodical.[2002年完形]
[翻译]正如前面所讨论的,直到19世纪,报纸才继宣传册和书籍之后,伴随着期刊出现,成为电子媒体出现之前的主要媒体。
n.①(on)影响,感化;②势力,权势;
v.影响,感化
[真题]Itarguesthatsinceprosecutorsdonotconsumeacompany’sproductsaspartoftheirinvestigations,theycouldbeinfluenced(v.)onlybythehaloeffect.[2016年阅读3]
[翻译]研究指出,因为检察官不会将消费公司的产品作为他们调查的部分,所以他们可能只会受到光环效应的影响。
[真题]Althoughthisisaninteresting
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《中公版·2019考研英语:真题词汇分频记忆》是由中公考研师资根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书的主要特色如下:
1.科学分频 助力词汇记忆
本书搜集了20多年来的考研英语真题,利用计算机统计技术将大纲词汇在真题中出现的次数进行科学分频,按照频率由高到低的顺序进行了编排,帮助考生掌握考研真题词汇,有选择、有重点地记忆单词。
2.“境”取词义 网罗熟词僻义
本书所有单词的例句均来自真题,并网罗了熟词僻义,助力考生在真题语境中准确掌握一词多义,拓宽词汇量。
3.联想辨析 多角度记单词
本书还深入研究每个单词,根据单词的具体情况,设置了同/反义词、同根词、常考词组、词义辨析等考研中涉及的词汇考点,同时新增联想记忆辅助背诵,旨在帮助考生多角度记忆单词,对真题词汇有更深刻的了解。
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