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原文赏析:
1.问题描述阶段describing the problem
2.发展出设定良好的目标debeloping well-formed goal
识别目标前,辨别来访者类型:准备好解决问题的消费者customer,只会抱怨的抱怨者complainer,未进入状态的来访者vistor。
奇迹式问句miracle question“如果问题解决了,你认为你的生活将会有何不同?”
3.探索例外exploring for exceptions
赞美
评量性问局scaling question
4.会谈结束前的反馈end-of-session feedback
每次回谈结束前10分钟,来访者休息,咨询师整理,反馈可以是赞美或任务。任务不强迫来访者完成。
5.评量来访者的进步evaluationg client's progress
EARS
elciting引发例外
amplifying拓展例外的发生和比例
reinforcing强调里外经验中包含的成功、优点、要素
start again思考和寻求:什么地方变得好一些了?
也就是说,在SFBT中,情绪的议题会被关注与触及,但不会被视为问题的成因而予以介入,也不会以情绪的议题作为治疗对话的主轴。SFBT关心的主题是:如何在会谈中营建一个正向解决的气氛( positive solutionclimate),因此SFBT治疗师关注的焦点为:
1)如何在治疗中创造友善的、解决导向的环境?
2)如何让来访者更容易去讨论、思考与处理目前生活中所面临的困境?
3)如何发展一个社会脉络,让来访者觉得集中精力于讨论解决之道是有意义的?
4)来访者做了什么,会让治疗师更能够在其角色上发展正向解决的气氛?
5)来访者是如何帮助治疗师创建解决导向的友善环境?
问题的界定往往决定了什么オ是问题。很多时候,问题来自个人对环境的期待与解释,根据个人的价值与信念,不同的人在同一情况下的经验与反应不尽相同:所以,治疗师可以提出不同诠释问题的角度,来动摇来访者的负向观点,化解其因负向观点所产生的情绪。
SFBT治疗师会对来访者提出的问题与情绪予以重新建构( reframing),而让来访者看到问题及情绪背后真正关心的焦点,而又无损来访者所提的内涵或减损治疗师的支持;尤其,当问题另一面的焦点被突显出来时,问题的社会脉络就改变了,来访者的情绪也就会随之更改,也开始能真正朝向关心的焦点目标并开始投入于问题解决之中。举例来说,一位因孩子表现不佳而生气的母亲,其实是期许和关心孩子能有一个美好的前途与生活。当这位母亲不再只是看到自己的生气或孩子的不佳表现,而能真正看到自己的在乎时,就可能会减少其自责感、增加有目标的希望感,而会开始思考除了生气之外,有无其他更有效的方式…
当然,重新建构也可运用于辨识各类情绪背后的正向含义,因为SFBT相信每种特定情绪的背后,正可反映出来访者的正向人格特质或是问题的正面价值。例如,一个人会有自责的情绪,是因为他负责,有道德感;一个人会觉得焦虑,是因为他有现实感及想要行动的欲望。其次,SFBT将情绪视为来访者“希望自己在生活中更能获得什么”的一种反应。例如,有被压迫的感觉,反应了来访者在乎的是什么;忧郁的情绪,反应了来访者错失了什么。这样的思考将更能帮助来访者从自责或挫折的情绪状态,向个人的目标及行为的可能性迈进。因此,SFBT不视情绪为一种需要被修补的、有问题的错误反应,而是种能够反应来访者资源与目标的指标( MCNEI11y,2000
所以,SFBT工作的基本原则有以下几点:
①来访者的方法如果有效,就不需改变;
②来访者或治疗师所做的如果无效,就做些不同的事情;
③相信来访者的解决之道即在他的经验之中;
④治疗没有所谓的失败,来访者的反应正是一种反馈;
⑤若希望治疗能够短期,视每次与来访者见面的机会都是最后一次或唯一的一次。
在这样的基本原则之下,SFBT的治疗理念则有以下几点:
①强调正向积极面与问题解决的方向;
②看到问题不发生时的例外,可以引出解决之道;
③ 没有事情会一直相同,改变永远在发生;
④小改变会带出大改变;
⑤没有所谓抗拒的来访者,如何和来访者合作才是重点;
⑥来访者与治疗师是一个治疗的团队,彼此相互合作;
⑦个体有资源解决自己的问题;
⑧ 治疗师是催化来访者目标和解决导向的人,而来访者才是专家。
⑨对世界诠释的意义,左右个体的内在经验和体会;
⑩个体如何描述现象与如何行动之间是相互影响的;
⑪信息的意义视个人如何接收,所谓的意义存在于个人的反应之中;
⑫系统观:来访者对目标的描述与行为,会影响他生活系统中的其他人。
一个设定良好的治疗目标有几个标准:
1.是来访者想要的,对来访者重要的目标
2.以正向positive可行的语言叙述
3.以动态process的方式描述,应具体、明确、行为化
4.由可以做到的小步骤开始
5.存在当下的此时此刻here and now
6.在来访者控制之内
7.用来访者的语言描述
8.目标是需要来访者花费心力去完成的。
其它内容:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:3分