昆虫记法布尔著（视频讲解版）八年级课外书推荐 中小学生课外阅读书籍儿童文学世界名著 无障碍阅读 考点导读+阅读方法+名师赏读 中小学生语文拓展阅读丛书 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《昆虫记》先是通过写“我”自幼对大自然的喜爱，之后又写了荒石园的来历，以荒石园为活动背景，随之引出在这个园子中的各种昆虫，分别展现了各种昆虫的形体特点、筑巢方式、饮食规律、狩猎技巧，还有谈情说爱、生儿育女等，描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用细腻的笔触带领读者进入了一个久为人们所忽略的陌生而又新奇的昆虫世界。

我与荒石园／001

迷人的池塘／007

睿智的红蚂蚁／014

萤火虫的魅力／028

萤火虫的另一面／033

蟋蟀—小心翼翼的歌者／038

蝗虫—追逐阳光的歌手／049

蓑蛾和它的产卵／054

孔雀蛾的一生／069

天才的纺织家／073

的几何学家／079

聪明的电报学家／084

随意的旅行家／089

用毒的高手—狼蛛／092

迷宫蛛—慈爱的母亲／100

螳螂—挥舞着镰刀的斗士／107

蜣螂—神圣的甲虫／114

西西弗—一个好父亲／124

泥蜂的返程能力／131

天牛和它的幼虫／140

凶残的步甲／151

土蜂—蜂族中的巨人／158

采棉蜂与采脂蜂／164

斑纹蜂—勤劳和不幸／169

粪金龟和公共卫生／174

蝉—用生命歌唱生活／184

我的读后感／195

中考真题回放／197

阅读自我测试／201

参考答案／204

我的阅读记录卡／206

法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：昆虫记法布尔著（视频讲解版）八年级课外书推荐 中小学生课外阅读书籍儿童文学世界名著 无障碍阅读 考点导读+阅读方法+名师赏读 中小学生语文拓展阅读丛书在线阅读

在线听书地址：昆虫记法布尔著（视频讲解版）八年级课外书推荐 中小学生课外阅读书籍儿童文学世界名著 无障碍阅读 考点导读+阅读方法+名师赏读 中小学生语文拓展阅读丛书在线收听

在线购买地址：昆虫记法布尔著（视频讲解版）八年级课外书推荐 中小学生课外阅读书籍儿童文学世界名著 无障碍阅读 考点导读+阅读方法+名师赏读 中小学生语文拓展阅读丛书在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

有效的阅读方案、多样的的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解……这些都会为中小学生阅读提供行之有效的帮助，可以帮助他们提高阅读、写作能力，提高语文成绩！

书摘插图

我与荒石园

在很小很小的时候，我就已经有一种喜欢与自然界的事物亲近的感觉。如果你认为我的这种喜欢观察植物和昆虫的性格是从我的祖先那里遗传下来的，那简直是开玩笑。因为，我的祖先们知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中，只有一个人翻过书本，但是就连他对字母的拼法，在我看来也是十分不可信的。至于要说我曾经受过什么专门的训练，那就更谈不上了，从小就没有老师教过我，更没有指导者，而且也常常没有什么书可看。我只不过是朝着我眼前的一个目标不停地走，这个目标就是有朝一日在研究昆虫的历史上，多少加上几页我对昆虫的认识。

回忆过去，在很多年以前，那时候我还是一个不懂事的小孩子，那时我才刚刚学会认字母。然而，对于当时那种初次学习的勇气和决心，我至今都感到非常骄傲。

我记得很清楚的一次经历，是我次去寻找鸟巢和次去采集野菌的情景，当时那种高兴的心情直到今天还难以忘怀。

记得有一天，我去攀登离我家很近的一座山。在这座山的山顶上，有一片很早就引起我浓厚兴趣的树林，从我家的小窗子看出去，这些树木朝天立着，在风中摇摆，在雪里弯腰，我很早就想跑到这片树林里去看一看了。

那一次爬山，我爬了好长时间，因为我的腿很短，所以爬的速度十分缓慢，草坡十分陡峭，就跟屋顶一样。

忽然，在我的脚边，出现了一只十分可爱的小鸟。我猜想这只小鸟是从它藏身的大石头下飞出来的。

不一会儿工夫，我就发现了这只小鸟的巢。这个鸟巢是用干草和羽毛做成的，里面还排列着六个蛋。这些蛋呈美丽的天蓝色，十分光亮。这是我次找到鸟巢，是小鸟们带给我的许多快乐中的次。我高兴极了，于是我伏在草地上，十分认真地观察它们。

这时候，雌鸟十分焦急地在石上飞来飞去，而且还“塔克塔克”地叫着，表现出十分不安的样子。

当时我年龄还太小，甚至还不能懂得它为什么那么痛苦。当时我想出了一个计划：首先带回去一个蓝色的蛋，作为纪念品；然后，过两星期再来，趁着这些小鸟还不能飞的时候，将它们拿走。我还算幸运，当我把蓝鸟蛋放在青苔上，小心翼翼地捧着它走回家时，恰巧遇见了一位牧师。

他说：“嗬！一个萨克锡柯拉的蛋！你是从哪里捡到这个蛋的？”

我告诉他捡蛋前前后后的经历，并且说：“我打算再回去拿走其余的蛋，不过要等到新出生的小鸟们长出羽毛的时候。”

“哎，不许你那样做！”牧师叫了起来，“你不可以那么残忍，去抢那可怜雌鸟的孩子。现在你要做一个好孩子，答应我从此以后再也不要碰那个鸟巢。”

从这一番谈话当中，我懂得了两件事：件，偷鸟蛋是件残忍的事；第二件，鸟兽同人类一样，它们都有各自的名字。

于是我问自己：“在树林里、草原上的我的许多朋友，它们都叫什么名字呢？‘萨克锡柯拉’的意思是什么呢？”

几年以后，我才晓得“萨克锡柯拉”的意思是岩石中的居住者，那种下蓝色蛋的鸟是一种被称为石鸟的鸟。

次去采集野菌则是在一片树林里。有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，这片树林就在河的对岸，树林中全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，地上铺满了青苔。

在这片树林里，我次采集到了野菌。这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌，形状不一，颜色也各不相同。有的像小铃铛，有的像灯泡，有的像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，它们就变成蓝蓝的颜色了。其中，有一种稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。我用指头在它们的下面一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。我把它们装了好大一袋子，等到有空的时候，我就把它们弄得冒烟，直到它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

从这以后，我又好几次回到这片有趣的树林。我研究真菌学的初步功课，通过这种采集所得到的一切，是待在房子里不可能获得的。

在这种一边观察自然一边做实验的情况之下，我的所有功课，除了两门课，差不多都学过了。我从别人那里只学过两种科学性质的功课，而且在我的一生中，也只有这两种：一种是解剖学，一种是化学。我学解剖学的时间很短，但是学到很多东西。学化学时的运气就比较差了。在一次实验中，玻璃瓶爆炸，许多同学受了伤。后来，我重新回到这间教室时，已经不是学生而是教师了，墙上的斑点却还留在那里。那一次，我至少学到了一件事，就是以后我每次做实验，总是让我的学生们离得远一点。

我的愿望就是在野外建立一个实验室。当时我还处在为每天的面包问题而发愁的生活状况下，这真是一件不容易办到的事情！我几乎四十年来都有这个梦想，想拥有一块小小的土地：把土地的四面围起来，让它成为我私人所有的土地；寂寞、荒凉、阳光照射、长满荆草，这些都是黄蜂和蜜蜂很喜欢的环境条件。在这里，没有烦恼，我可以与我的朋友们，如泥蜂，用一种难解的语言相互问答，这当中就包含了不少观察与实验呢！

在这里，没有漫长的旅行，不至于白白浪费时间与精力，这样我就可以时时留心我的昆虫们了！

后，我实现了我的愿望。在一个小村落的幽静之处，我得到了一小块土地。这是一块荒石园，里面除了一些百里香，很少有植物能够生长起来。如果花费工夫耕耘，是可以长出东西的，可实在是不值得。不过到了春天，会有些羊群从那里走过，如果碰巧当时下点雨，也是可以生长一些小草的。

然而，我自己专有的荒石园，却有一些掺着石子的红土，并且曾经被人粗粗地耕种过了。有人告诉我，在这块地上生长过葡萄树，于是我心里真有几分懊恼，因为原来的植物已经被人用三齿长柄叉弄掉了，现在已经没有百里香、薰衣草等植物了。百里香、薰衣草对于我来说也许有用，因为它们可以用来做黄蜂和蜜蜂的猎场，所以我只好把它们重新种植起来。

这里长满了偃卧草、刺桐花，以及西班牙的牡莉植物—那是一种开着橙黄色的花，并且有硬爪般的花序的植物。在这上面，盖着一层伊利里亚的棉蓟，它那高耸直立的枝干，有时长到六尺高，而且末梢还长着大大的粉红球，还带有小刺，真是武装齐备，使得采集植物的人不知应从哪里下手摘取才好。在它们当中，有穗形的矢车菊，长了好长一排钩子，悬钩子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就来到有这么多刺的树林里，你就要因为你的粗心而受到惩罚了。

这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园哪！

我的这个稀奇而又冷清的王国，是无数蜜蜂和黄蜂的快乐猎场，我从来没有在一个地方看见过这么多的昆虫。各种生意都以这块地为中心，来了猎取各种野味的猎人、建筑工人、纺织工人、切叶者、纸板制造者，同时也有搅拌泥灰的泥瓦匠、钻木头的木匠、在地下挖掘隧道的矿工，以及制造薄膜气球的工人，各种各样的人都有。

快看哪！这里有一种会缝纫的黄斑蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮（即颚）带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。

那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的、白色的或者血红色的切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成椭圆形的小片包裹它们的收获品。这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥匠蜂，它们是做水泥与沙石工作的。在我的荒石园里，我们很容易在石头上发现它们建的房子。另外，这里有一种野蜂，它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。还有一种，它把自己的幼虫安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。第三种，利用断了的芦苇的沟道做它的家。至于第四种，住在泥匠蜂的空隧道中，而且连租金都用不着付。还有的蜂头上生着角，有些蜂后腿长着刷子，这些都是用来收割的。

我的荒石园的墙壁建筑好了，到处可以看到成堆的石子和细沙，这些全是建筑工人们遗弃下来的，并且不久就被各种住户给霸占了。

泥匠蜂选了个石头的缝隙，用来做它们睡觉的地方。若是有凶悍的蜥蜴一不小心压到它们的时候，它们就会奋起反抗。

粗壮的单眼蜥蜴挑选了一个洞穴，伏在那里等待路过的蜘蛛。黑耳毛的鸫鸟穿着白黑相间的衣裳，看上去好像是黑衣僧，坐在石头顶上唱着简单的歌曲。

那些藏有天蓝色的小蛋的鸟巢，会在石堆的什么地方呢？当石头被人搬动的时候，在石头里面生活的那些小黑衣僧自然也一块儿被移动了。我为这些小黑衣僧感到十分惋惜，因为它们是很可爱的小邻居。至于蜥蜴，我可不觉得它可爱，所以对于它的离开，我心里没有丝毫的惋惜之情。

在沙土堆里，还隐藏着掘地蜂和猎蜂的群落，令我感到遗憾的是，这些可怜的掘地蜂和猎蜂后来被建筑工人无情地驱逐走了。但是仍然有一些猎蜂留着，它们成天忙忙碌碌，寻找小毛虫。还有一种长得很大的黄蜂，竟然胆大包天地去捕捉毒蜘蛛。在荒石园的泥土里，有许多这种相当厉害的蜘蛛居住着。而且你还可以看到强悍勇猛的蚂蚁，它们派遣出一个兵营的力量，排着长长的队伍，向战场出发，去猎取比它们强大的猎物。

此外，在屋子附近的树林里面，住满了各种鸟雀。它们之中有唱歌鸟，有绿莺，有麻雀，还有猫头鹰。在这片树林里有一个小池塘，池塘附近住满了蟾蜍和雨蛙，五月份到来的时候，它们就组成震耳欲聋的乐队。在居民之中，勇敢的要数黄蜂了， 它竟不经允许地霸占了我的屋子。

在我的屋子门槛的缝隙里，还居住着白腰蜂。每次我要走进屋子的时候，都必须十分小心，不然就会踩到它们，破坏了它们开矿的工作。在关闭的窗框上，泥匠蜂在软沙石的墙上建筑土巢。我在窗户的木框上一不小心留下的小孔，被它们用来当作门户了。

在百叶窗的边线上，少数几只迷了路的泥匠蜂建筑起了蜂巢。

午饭时候一到，这些黄蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟了没有。

这些昆虫全都是我的伙伴，我亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。荒石园是我钟情的宝地。

前言

随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。

正是因为这样，国家才提倡“全民阅读”，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正跨越时间长河的是经典带来的初的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。

在这一背景下，我们策划了这套“统编语文教材指定阅读丛书”，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持“读名著  学语文”这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：

一、根据统一编写的教材选择书目

根据统一编写的语文教材中指定阅读和阅读的名著为学生选择书目，并与课本教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。

二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案

为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案，包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。

三、精心讲解适合学生的阅读方法

新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名师专门根据新教材阅读的部分，结合具体阅读内容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。

四、制作“名师微课”，视频讲解名著中的考点

邀请名师分析各地历年中考真题，总结分析名著常考考点、题型，并根据常考考点对常考名著进行归纳总结，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学生提高考试成绩。

除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年中考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！