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内容简介：
这本书主要是对我市中小学音乐教师参加省级课题研究，即《提高中小学音乐教育质量的策略研究》的中期研究成果的论文发表，为明年课题顺利结题做好准备，也为老师们的职称评定留下资料。全书由序、前言、文章目录、正文四个部分组成。其中根据论文的内容把正文分为三个部分：第一部分：农村中小学音乐教育的现状调查与思考；第二部分：提高农村中小学音乐教育教学质量的主要策略--关注音乐学科素养，让学生轻松识谱快乐歌唱；第三部分：教师素质提高及中小学各种课堂教学模式的探究。
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书籍介绍
这本书主要是对我市中小学音乐教师参加省级课题研究，即《提高中小学音乐教育质量的策略研究》的中期研究成果的论文发表，为明年课题顺利结题做好准备，也为老师们的职称评定留下资料。全书由序、前言、文章目录、正文四个部分组成。其中根据论文的内容把正文分为三个部分：第一部分：农村中小学音乐教育的现状调查与思考；第二部分：提高农村中小学音乐教育教学质量的主要策略--关注音乐学科素养，让学生轻松识谱快乐歌唱；第三部分：教师素质提高及中小学各种课堂教学模式的探究。
网站评分
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书籍信息完全性：8分
网站更新速度：9分
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书籍清晰度：6分
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挺好的，不错
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挺好的，还好看！支持！快下载吧！
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差评，居然要收费！！！
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很好，能找到很多平常找不到的书。
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还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 菱***兰：
特好。有好多书
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：4分
主题深度：5分
文字风格：4分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：3分