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如何进行中小学团体心理辅导书籍详细信息

  • ISBN:9787510033506
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:12.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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寄语:

教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真是的有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展。


内容简介:

  本书共分为八章,主要内容包括:中小学团体心理辅导概述;中小学团体心理辅导的目标;中小学团队心理辅导的内容;中小学团队心理辅导的模式等。


书籍目录:

章 中小学团体心理辅导概述

节 团体与团体心理辅导

第二节 中小学团体心理辅导

第三节 团体心理辅导的发展历程

第四节 团体心理辅导的理论基础

第五节 中小学团体心理辅导的意义

第二章 中小学团体心理辅导的目标

节 辅导目标的功能

第二节 制订辅导目标的原则

第三节 辅导的目标体系

第三章 中小学团体心理辅导的内容

节 中小学团体心理辅导的类型

第二节 依据理论和方法进行的分类

第三节 依据涉及内容进行的分类

第四节 辅导的内容架构和原则

第四章 中小学团体心理辅导的模式

节 行为主义团体心理辅导

第二节 心理分析团体心理辅导

……


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出版社信息:

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书籍真实打分

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  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:9分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:5分


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  • 网站更新速度:5分

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