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内容简介:
《现代西班牙语 学生用书》属外研社“现代西班牙语”系列教材,为高等院校西班牙语专业精读课程设计编写。在99版《现代西班牙语》基础上,作者董燕生、刘建与外研社编辑团队再度合作,同时由秘鲁文学家Juan Benedicto Morillo悉心审订,历经三年打磨,两轮试行,新编《现代西班牙语 学生用书》最终问世。较老版“蓝宝书”,“现西新经典”具有如下特点:
经典与交际融合:在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则,使语言学习更加精准且实用。
“现代”特点突出:提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。
练习丰富多样:为强化听、说、读、写各方面能力,设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及发挥的空间,充分调动练习语言的主动性。
社会文化点击:配有大量特点鲜明的彩图并特设“社会文化常识”板块,为学习者了解西班牙语国家及地区。
社会文化提供课外阅读思路。
语言纯正地道:内容由西语外籍专家审定,并对课文、语音、词汇及部分练习进行录音,使学习者领略西班牙及拉美口音的特点。
书籍目录:
UNIDAD 1 第一课 1
交际:叙述故事;描述感受
常用词汇例句:al cabo de, antes, asustar(se), averiguar, impedir, reconocer
语法:
? 虚拟式过去未完成时(I)
? 中动句
? 双重补语IR + adj. o p.p.
社会文化常识:
体育文化
UNIDAD 2 第二课 23
交际:叙述故事;评说法律和道德问题
常用词汇例句:darse cuenta, examinar, faltar, hacer(se), hallar(se), intentar
语法:
虚拟式过去未完成时(II)
COMO SI与虚拟式过去未完成时的搭配使用
自复夺格代词PARA Sí, CONSIGO MISMO
关系代词EL[LA, LO, LOS, LAS] CUAL/CUALES
不规则动词VALER的变位
社会文化常识
各国的教育体制
UNIDAD 3 第三课 43
交际:叙述事件,阐述观点
常用词汇:aceptar, enviar, incluir, mantener(se), recibir, valerse
语法:
虚拟式过去未完成时和简单条件式在条件句中
形容词相对最高级
副动词表示原因
社会文化常识:西班牙语国家的政治体系
UNIDAD 4 第四课 59
交际:描述事件,阐述观点
常用词汇例句:anunciar, crear, equivocarse, merecer, referir(se), registrar(se), único,ca
语法:
连词SI引导的愿望句
陈述式过去完成时表示未遂意愿
分数
社会文化常识:西班牙语国家饮食文化点滴
UNIDAD 5 第五课 77
交际:谈论各地天气及全球气候变化
常用词汇例句:además, caer, cubrir, debido a, dividir(se),excepto, producir
语法:
关系代词EL(LA, LOS, LAS) QUE
冠词的指代功能 过去分词用法小结
社会文化常识:地中海食谱
UNIDAD 6 第六课 99
交际:叙述历史事件
常用词汇例句:desesperar(se), en vano, evitar, mandar, negar(se), resultar, suponer
语法:
让步从句中的虚拟式
形容词名词化的方式之一:LO + adj.
介词SIN的用法
社会文化常识:西班牙语国家的电影艺术
UNIDAD 7 第七课 121
交际:回答询问;陈述观点
常用词汇例句:adaptar, compromiso, disculpar, observar, preferir, probar, quedar
语法:
简单条件式的一些用法
虚拟式在某些复合句中的用法
一些介词的用法
社会文化常识:西班牙语国家的博物馆
UNIDAD 8 第八课 143
交际:陈述观点
常用词汇例句:agitar, alzar, construir, destruir, inventar, mover, sostener
语法:
虚拟式过去完成时和复合条件时
虚拟式过去完成时和复合条件时在条件句中的应用
虚拟式过去完成时在COMO SI引导的从句中的应用
形容词的绝对最高级(MUY, -íSIMO)
社会文化常识:拉丁美洲的自然资源
UNIDAD 9 第九课 167
交际:回答询问;陈述观点
常用词汇例句:aficonar(se), componer, convencer, curiosidad, guiar, humano,na
语法:
虚拟式过去完成时的时值
关系形容词CUYO的用法
过去分词在从属和绝对结构中的应用
社会文化常识:西班牙的世界文化遗产
UNIDAD 10 第十课 191
交际:讲述历史
常用词汇例句:actuar, adquirir, agregar, ceder, destacar, disminuir, en medio (d
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其它内容:
书籍介绍
《现代西班牙语 学生用书》属外研社“现代西班牙语”系列教材,为高等院校西班牙语专业精读课程设计编写。在99版《现代西班牙语》基础上,作者董燕生、刘建与外研社编辑团队再度合作,同时由秘鲁文学家Juan Benedicto Morillo悉心审订,历经三年打磨,两轮试行,新编《现代西班牙语 学生用书》最终问世。较老版“蓝宝书”,“现西新经典”具有如下特点:
经典与交际融合:在全新编排的语法讲解基础上贯彻交际法原则,使语言学习更加精准且实用。
“现代”特点突出:提供大量日常交流中的高频话题、例句、词汇。让精读学习与时俱进。
练习丰富多样:为强化听、说、读、写各方面能力,设置丰富且形式多样的练习。给教师及学习者提供自主使用及发挥的空间,充分调动练习语言的主动性。
社会文化点击:配有大量特点鲜明的彩图并特设“社会文化常识”板块,为学习者了解西班牙语国家及地区。
社会文化提供课外阅读思路。
语言纯正地道:内容由西语外籍专家审定,并对课文、语音、词汇及部分练习进行录音,使学习者领略西班牙及拉美口音的特点。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
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- 网友 曹***雯:
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:7分