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内容简介：
教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个优秀教师请回了家。
二、中等水平以上学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。
书籍目录：
单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
第1课时 习惯对人的影响
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
E详解答案
F热点阅读
第2课时 受益一生的好习惯
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
E详解答案
F热点阅读
第3课时 培养好习惯
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
F热点阅读
第2课 积极的生活态度．
第1课时 自己的事情自已干
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
E详解答案
F热点阅读
第2课时 保持乐观心态
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
E详解答案
F热点阅读
第3课时 向自己的目标迈进
A教材梳理
B探究交流
C典型例题
D跟踪练习
E详解答案
……
第二单元 亲近师长
第三单元 学会负责
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《教材解析•思想品德8年级(上)(苏人国标)》填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用《教材解析•思想品德8年级(上)(苏人国标)》等于把一个优秀教师请回了家。
二、中等水平以上学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。《教材解析•思想品德8年级(上)(苏人国标)》就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：4分
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安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：6分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：3分
文笔流畅：8分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：6分