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内容简介:
本书收录了作者近几年来的教育演讲稿,以教师的本分和境界为主线,共分三个小专题展开。本书贯穿始终的,也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程,其教育经历、感受、思考,无不凝结为作者对教育的眷念和信念。本书可作为一线教师通识培训的用书。
书籍目录:
教师的“微革命”
说教育
003教师的“微革命”
022教师的本分和境界
042教师应具备怎样的素养
066教师的影响力从哪里来
073教师要成为一名讲述者
084教育要回到生命的现场
097愿教育因为我们而更有希望
105本分就是对自己责任的认同
说读书
109如何阅读一本书
128在阅读中做梦
说课堂
147在课堂教学的旅途
158好老师的专业素养与教育品格
169语文教育如何回到起点
176教师很好的智慧:舞台感与戏剧结构
181让学习发生
189从凌乱到灵动
作者介绍:
张文质,福建省闽侯县人,毕业于华东师大中文系。长期植根于学校教育与儿童发展的研究,是生命化教育的倡导者,慢教育思想的提出者。已出版个人著作20余部,其中《教育是慢的艺术》为华东师范大学出版社“大夏书系”十年经典之一,《父母改变 孩子改变》入选《中国教育报》2013年度教师喜爱的100本书之靠前0。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:8分