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内容简介:
3~6岁的宝宝语言学习的基本目标是培养语言交往能力、发展语言理解能力和表达能力、提高文学欣赏能力和早期阅读能力。这是一套语言认知系列立体玩具书,它强大的功能在于——能帮助宝宝学习字、词、句等,提高语言认知水平。它兼具图书和玩具的功能,具有很强的操作性、互动性和游戏性。它有宝宝喜欢的立体、镶嵌、拼插、转盘等各种奇妙的操作形式,文字意境优美,形象生动可爱,大大地满足了宝宝与生俱来的好奇心以及操作欲望和学习兴趣。这套礼品盒装内共有五册:《找朋友》
《欢乐笔画游乐园》《句子火车》《神奇的字宝宝》《家庭树》。
找朋友找呀找,找到一个好朋友。原来词语宝宝也有自己的好朋友,
你找到了吗?
欢乐笔画游乐园揭一揭,拉一拉,转一转,翻一翻,你就可以认识很多汉字笔画,我们一起来和笔画做游戏吧!
句子火车呜呜呜,句子火车要开了!请词语宝宝们都快上车吧……
神奇的字宝宝图画、象形字和汉字之间有什么秘密呢?我们一起来揭秘吧!
家庭树家庭树上枝叶茂,谁是谁的爸爸?谁是谁的妹妹?我们一起找一找。
书籍目录:
找朋友
欢乐笔画游乐园
句子火车
神奇的字宝宝
家庭树
作者介绍:
总主编
袁爱玲,博士,华南师范大学教育科学学院教授,学前教育专业博士生导师,1982年以来致力于学前教育研究与实践,出版了三十余种早期教育的书籍,如:《0-3岁婴儿的教育》《当代外国幼儿教育》《66位神童成材奥秘及分析》《怎样开发你孩子的智力》《儿童快乐识字教学法》《成功教育200问》《幼儿多元智能发展快乐课程》等。
主编
林举卿,广东省一级幼儿园、广州市越秀区烟墩路幼儿园园长。广州市第二批基础教育系统名教师,广州市第三届幼儿教育教学研究会事务理事;承担过多个省重大省级课题,发表了十余篇高质量的论文。曾多次获“广州市好园丁”“广东省南粤优秀教师”“广州市优秀教师”等荣誉称号。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
著名幼儿教育学家蒙台梭利曾说过:“我听到的,我忘了;我看到的,我记得;我动手做,我理解了。”
生活经验告诉我们:用眼看十遍,不如动手操作一遍。
这是一套*幼儿进行语言训练的玩、学兼顾的立体玩具书。它能引导天性好奇的宝宝主动用耳去倾听,用口去说话,用手去操作,用脑去思索。
其中美丽的画面,动听的故事,精致的设计,奇妙的机关,可以让宝宝寓学于乐,从而提高宝宝的语言理解能力和表达能力,增强自主阅读能力和创新思维能力。
陪陪宝宝一起听,一起说,一起看,一起演,一起玩出你们的创意吧!
附送家长手册和指导光盘,让家长更有效、更轻松地指导孩子!
书摘插图
媒体评论
语言既是交流的工具,也是思维的工具。这套材料可为幼儿自主学习语言创设情境性、游戏性、互动性的语言环境,激发幼儿学习语言的兴趣,让幼儿在说、看、操作、交流互动中学习语言,从而获得语言表达能力、想象力、创造力和思维能力的发展。——广州大学教育学院学前教育系周燕教授
这套材料可以拼插、组合、配对,可操作性强,“迷你舞台”可激发幼儿语言表达和运用的能力。而且材料设计新颖,可探究性强,可以让幼儿在游戏、互动、多样探究中激发好奇心、发展语言能力和探究能力。——广州大学教育学院学前教育系叶平枝教授
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
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安全性:4分
稳定性:4分
搜索功能:4分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:7分