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移动教材随时看 步步提升战公考
内容简介:
本书主要针对山东省公务员考试行政职业能力测验科目,严格依据*公务员考试大纲而编写,覆盖常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大模块,详细介绍了各模块的*考点和历年考情。本书采用明亮清晰的彩色印刷,在深入分析历年真题的基础上总结了行测复习技巧,力求通过理论与实战相结合,真正地帮助考生获取应试高分。
书籍目录:
关妙算:数量关系
回合神算——数学运算3
兵法一兵符——方程与不等式问题3
兵法二指点——比例问题7
兵法三细数——计数问题12
兵法四争霸——值问题16
兵法五夺金——费用问题17
兵法六雄途——行程问题20
兵法七攻城略地——几何问题23
兵法八联盟——初等数学问题27
兵法九对酒当歌——杂类问题35
军师锦囊45
第二回合妙推——数字推理46
兵法一抛砖引玉——基础数列46
兵法二无中生有——分数数列47
兵法三远交近攻——多重数列48
兵法四射人射马——幂次数列49
兵法五连环计——多级数列50
兵法六釜底抽薪——递推数列51
军师锦囊55
三国群英会56
第二关速斩:言语理解与表达
回合四面出击——逻辑填空59
兵法一内外夹击——实词填空59
兵法二觑敌破绽——成语填空65
兵法三眼观六路——虚词填空69
军师锦囊73
第二回合兵贵神速——片段阅读74
兵法一擒贼擒王——主旨概括题74
兵法二暗度陈仓——意图判断题81
兵法三见微知著——态度观点题84
兵法四按图索骥——细节理解题86
兵法五单刀直入——词句理解题90
兵法六一箭双雕——标题填入题93
军师锦囊98
第三回合借力打力——语句表达99
兵法一乘虚而入——语句排序题99
兵法二料敌机先——下文推断题101
兵法三草船借箭——语句衔接题103
军师锦囊109
第四回合见招拆招——文章阅读110
兵法一避实击虚——科技说明类111
兵法二粗中有细——人文社科类113
军师锦囊119
三国群英会120
第三关智取:判断推理
回合推断——图形推理123
兵法一草木皆兵——数量规律123
兵法二排兵布阵——位置规律129
兵法三千篇一律——样式规律133
兵法四向壁虚构——重构规律137
军师锦囊144
第二回合决断——定义判断145
兵法一去伪存真——单定义判断145
兵法二举要删芜——多定义判断147
军师锦囊152
第三回合模仿——类比推理153
兵法一语法关系153
兵法二语义关系155
兵法三逻辑关系156
军师锦囊161
第四回合研析——逻辑判断162
兵法一积基树本——翻译推理162
兵法二排兵布阵——逻辑运算168
兵法三扬长避短——加强削弱170
兵法四避害就利——前提假设176
兵法五水到渠成——归纳推导177
兵法六一针见血——解释评价178
军师锦囊183
三国群英会184
第四关巧攻:资料分析
回合觅迹寻踪——查找型187
兵法一简单查找187
兵法二简单计算188
兵法三读数比较189
军师锦囊190
第二回合计研心算——计算型191
兵法一增长率相关计算191
兵法二比重相关计算198
兵法三平均数相关计算200
兵法四其他计算201
军师锦囊203
第三回合度长絜大——大小比较204
兵法一增长率相关比较204
兵法二比重比较208
兵法三平均数比较210
兵法四其他比较211
军师锦囊212
第四回合融会贯通——综合分析213
兵法一文字材料213
兵法二图形材料215
兵法三表格材料217
兵法四综合材料219
军师锦囊224
三国群英会232
第五关席卷:常识判断
回合首战攻政治235
兵法一百战百胜之马克思主义哲学原理235
兵法二运筹帷幄之中国特色社会主义理论237
兵法三决胜千里之中共党史238
军师锦囊242
第二回合二战破法律243
兵法一出其不意之法理学243
兵法二攻其不备之宪法244
兵法三无懈可击之行政法&行政诉讼法246
兵法四后发先至之民法250
兵法五破釜沉舟之刑法252
军师锦囊257
第三回合三战夺经济258
兵法一用兵之要之基本经济常识258
兵法二用兵之道之宏观经济调控260
军师锦囊262
第四回合四战取人文263
兵法一博学——中国文化263
兵法二知己——中国历史267
兵法三知彼——世界文化、历史269
军师锦囊273
第五回合五战通国情、地理274
兵法一察情势——我国国情274
兵法二晓天地——地理学277
军师锦囊283
第六回合决战赢科技284
兵法一精器用——科技成就284
兵法二辨迂直——生活中的科技289
军师锦囊294
三国群英会295
逐鹿公考296
作者介绍:
华图教育:集面授培训、图书发行、网络教学于一体,拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业,是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家,有多年的公务员教学经验,长期从事公务员考试教学与研究工作,均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编,主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解,对考试有精准的把握,有独特的教学方法,备受广大学员推崇。
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编辑推荐
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步步提升战公考
书摘插图
视频解析
例
1
(
2014
联考上
公务员联考是指全国若干省(市、自治区)共同举行的、统一考试时间、试卷内容基本相同、模块顺序有所不同的考试。联考试卷主要针对的是公共科目《行政职业能力测验》和《申论》两科。次公务员联考是
2009
年
4
月
26
日,陕西、湖北和天津三地使用试卷相同,此后每年参加公务员联考的地方数量不一。举行于每年
4
月的上半年联考成为主流,而举行于每年
9
月的下半年联考参加的地方逐年减少。
2014
年上半年联考时间为
4
月
12
日,参加联考的省(市、自治区)共有
14
个,分别为安徽、重庆、福建、广西、贵州、海南、湖南、湖北、江西、辽宁、内蒙古、宁夏、陕西、云南。
)某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配
7
名党员和
3
名入党积极分子,则还剩下
4
名党员未安排;如果每组分配
5
名党员和
2
名入党积极分子,则还剩下
2
名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?()
A. 16B. 20C. 24D. 28
解析本题可根据题干中的条件列方程求解,也可以利用数字特性法解题:第二种分配方法中每组党员比入党积极分子多
3
人,后还多
2
名党员,设此种分配分成
x
组,则党员比积极分子多的人数可以表示为
3x 2
,即多的人数减去
2
是
3
的倍数,结合选项,只有
B
项符合。故本题选
B
。
视频解析
例
2
(
2013
联考上
2013
年上半年联考时间为
4
月
13
日,参加联考的省(市、自治区)共有
16
个,分别为安徽、重庆、福建、广西、贵州、海南、湖南、湖北、黑龙江、辽宁、内蒙古、宁夏、四川、山西、西藏、云南。
)
A
、
B
两桶中共装有
108
公斤水。从
A
桶中取出
14
的水倒入
B
桶,再从
B
桶中取出
14
的水倒入
A
桶,此时两桶中水的重量刚好相等。问
B
桶中原来有多少公斤水?
()
A. 42B. 48C. 50D. 60
解析分析题干,原来
A
、
B
两桶中水的重量都未知,但知道
A
、
B
两桶中水的总重量,所以只设一个未知数就可以,题目问的是
B
桶中原来有多少公斤水,将其设为
x
。显然
A
桶中原有水的重量为
108-x
,因此根据题干条件,
B
桶的
x
加入
A
桶的
14
(
108-x
)
,
再倒
14
到
A
桶,剩下的
34
,应该等于
108
的一半,即
54
。列方程为
34
[
x 14
(
108-x
)]
=54
,解得
x=60
。故本题答案为
D
。
视频解析
例
3
(
2014
河南)某市
2011
年常住人口占人口总数的
62%
,若
2012
年常住人口数量不变,流动人口增加
100
万,则常住人口占总人口数的
57.2%
,那么该市
2011
年的常住人口数量约为多少?
()
A. 366
万
B. 547
万
C. 739
万
D. 1192
万
解析假设该市
2011
年的常住人口数为
x
万。根据题意有
x57.2%=x62% 100
,解得
x
≈
739
,即
2011
年该市常住人口数量约为
739
万人。故本题正确答案为
C
。
二、多元方程
多元方程,这里是指设两个及以上未知数列方程解决的数学运算题型。一个多元一次方程不能求出的解,因此多元方程问题往往以方程组的形式解题,而求解方程组的重要思想是消元,于是在实际解题过程中,通过适当放大和缩小题目中的条件,然后从等价关系中找到所求量成为快速解题的思路。
视频解析
例
1
(
2016
联考
2016
年联考时间为
4
月
24
日,参加联考的省(市、自治区)共有
23
个,分别为安徽、福建、重庆、广西、贵州、甘肃、海南、湖南、湖北、河北、黑龙江、江西、内蒙古、辽宁、宁夏、青海、四川、山西、陕西、天津、新疆、云南、浙江。
)某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别,已知学院男生人数占总人数的
30
%,且音乐系男女生人数之比为
1
∶
3
,美术系男女生人数之比为
2
∶
3
,问音乐系和美术系的总人数之比为多少?()
A. 5
∶
2B. 5
∶
1
C. 3
∶
1D. 2
∶
1
解析方法一:方程法。根据男女人数比,可以假设音乐系人数为
4x
,美术系人数为
5y
,那么根据男生人数占总人数的
30%
,可列方程(
x 2y
)∶(
4x 5y
)
=3
∶
10
,可以解得
x
∶
y=5
∶
2
;那么音乐系与美术系总人数之比为
4x
∶
5y=20
∶
10=2
∶
1
,答案选
D
。
方法二:十字交叉法。根据音乐系男女生人数比为
1
∶
3
,其中男生比重为
25%
;美术系男女生人数比为
2
∶
3
,其中男生比重为
40%
,总人数中男生比重为
30%
。所以可以使用十字交叉法:
30%
音乐系:
25%
美术系:
40%
10%
5%
所以音乐系总人数美术系总人数
=10%5%=21
。故答案为
D
。
视频解析
例
2
(
2016
联考)某餐厅设有可坐
12
人和可坐
10
人两种规格的餐桌共
28
张,多可容纳
332
人同时就餐,问该餐厅有几张
10
人桌?()
A. 2B. 4
C. 6D. 8
解析方法一:方程法。设可坐
12
人的桌子有
x
张,可坐
10
人的桌子有
y
张,则
x y=28
,
12x 10y=332
,解得
x=26
,
y=2
。所以该餐厅有
2
张
10
人桌。
方法二:鸡兔同笼法。假设
28
张桌子都是
10
人桌,则多可容纳
280
人,现多可容纳
332
人,差了
52
人,说明有
52
÷(
12
-
10
)
=26
(张)
12
人桌,所以有
2
张
10
人桌。
视频解析
例
3
(
2013
联考上)某单位今年一月份购买
5
包
A4
纸、
6
包
B5
纸,购买
A4
纸的钱比
B5
纸少
5
元;季度该单位共购买
A4
纸
15
包、
B5
纸
12
包,共花费
510
元;那么每包
B5
纸的价格比
A4
纸便宜()。
A. 1.5
元
B. 2.0
元
C. 2.5
元
D. 3.0
元
解析设一包
A4
纸价格为
x
元,一包
B5
纸价格为
y
元。由题意得:
6y-5x=5
15x 12y=510
,解得
x=20,y=17.5
。故每包
B5
纸比
A4
纸便宜
2.5
元。
三、不定方程
名师课堂
不定方程,通常是给出的方程数小于未知数个数的方程或方程组,在没有别的限定条件下是有多个解的。但是这类题目往往限定了方程的解是整数,因此方程的解通常只有几个可能
(
如果题目所求是方程的解,选项对应的就只有
4
种可能
)
,因此在明确了方程之后,通过奇偶特性、整除特性以及数字的大小范围,缩小正确选项的范围后,再代入排除是常规解题思路。
视频解析
例
1(2016
国考
)20
人乘飞机从甲市前往乙市,总费用为
27000
元。每张机票的全价票单价为
2000
元,除全价票之外,该班飞机还有九折票和五折票两种选择。每位旅客的机票总费用除机票价格之外,还包括
170
元的税费。则购买九折票的乘客与购买全价票的乘客人数相比()。
A.
两者一样多
B.
买九折票的多
1
人
C.
买全价票的多
2
人
D.
买九折票的多
4
人
解析全价票单价为
2000
元,设有
x
人购买;九折票单价为
1800
元,设有
y
人购买;五折票单价为
1000
元,设有
z
人购买,则有
x
+
y
+
z
=
20
,
2000x
+
1800y
+
1000z
+
170
×
20
=
27000
,化简可得
x
+
y
+
z
=
20
,
10x
+
9y
+
5z
=
118
,要知
x
与
y
的关系,将
z
消去,可得
5x
+
4y
=
18
,只有
x=y=2
的时候,等式成立。因此,本题选
A
。
视频解析
例
2(2016
联考
)
木匠加工
2
张桌子和
4
张凳子共需要
10
个小时,加工
4
张桌子和
8
张椅子需要
22
个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各
10
张,共需要多少小时?()
A. 47.5B. 50
C. 52.5D. 55
解析方法一:配系数法。假设每张桌子需
x
小时,每张凳子需
y
小时,每张椅子需
z
小时,可以得到不定方程组:
2x 4y=10
①
4x 8z=22
② 。通过配系数①×
2
②可得
8x 8y 8z=42
,所以
10x 10y 10z=52.5
,答案为
C
。
方法二:赋
“
0
”法。同方法一得到不定方程组
2x 4y=10
①
4x 8z=22
② 。要求
10x 10y 10z
,直接赋
x=0
,求得
y=2.5
,
z=2.75
,代入计算式可得
10x 10y 10z=0 25 27.5=52.5
,答案为
C
。
四、不等式
不等式问题只给出未知数的大小关系
,
求未知数或未知数的范围。在备考的过程中需要掌握不等式的一些性质,并加以灵活运用。
①对称性
:
如果
x>y,
那么
y<x;
如果
y<x,
那么
x>y;
②传递性
:
如果
x>y,y>z,
那么
x>z;
③加法原则
:
如果
x>y,
而
z
为任意实数或整式
,
那么
x z>y z;
④乘法原则
:
如果
x>y,z>0,
那么
xz>yz;
如果
x>y,z<0,
那么
xz<yz;
⑤除法原则
:
如果
x>y,z>0,
那么
x
÷
z>y
÷
z;
如果
x>y,z<0,
那么
x
÷
z<y
÷
z;
⑥如果
x>y,m >n,
那么
x m >y n;
如果
x>y>0,n>0
时
xn >yn ,n<0
时
xn <yn
。
书籍介绍
《华图•山东省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》所编项目紧紧围绕山东省考情,囊括了山东省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近5年来山东省公务员考试的现状和趋势,体现基础题型、理论知识、解题技巧;新思想、新内容、新知识、新特点;具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性;以适应当前考试的备考需求。书中内容侧重于知识理论讲解和例题评述,方便考生在第一时间内对所学知识进行巩固和强化;编写秉持“为考生服务,对读者负责”的思想,紧扣“准确性、实用性、先进性”原则,尽力减少与同类教材及其预测试题的重复。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
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是否包含广告:9分
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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可以就是有些书搜不到
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还行吧。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:5分