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内容简介:
张逸红、范蕾、张瑞清主编的这本《历史学科知 识与教学能力(**中学)》是2016年*新版国家教 师资格考试统考教材。本书以实用性、时效性、应 试 性为基本原则,紧扣考试大纲全面解读考核知识点 , 采用实用的知识结构模式和纲要式结构,以点带面 标 明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整 体 了解和记忆,帮助考生对历史学科知识内容进行自 我 训练。
全书共分四部分内容:学科知识运用、历史课程 的教学设计、历史课程的教学实施、历史课程的教学 评价。
书籍目录:
部分 学科知识运用
章 中国历史的基本知识
节 中国古代史
第二节 中国近代史
第三节 中国现代史
第二章 世界历史的基本知识
节 世界古代史
第二节 世界近代史
第三节 世界现代史
第三章 历史课程和教学理论
节 高中历史课程
第二节 历史学习理论
第三节 历史教学理论
第二部分 历史课程的教学设计
章 历史教学设计的理论
节 历史教学设计理论概述
第二节 不同类型历史课的设计
第二章 历史教学设计的环节
节 把握历史课程标准
第二节 解读历史教科书
第三节 分析学生水平与需求
第四节 制定与表述教学目标
第五节 内容组织与过程设计
第六节 历史教学设计的撰写
第三部分 历史课程的教学实施
章 历史学习方式与方法
节 历史学习方式的类型
第二节 历史学习方法与指导
第二章 历史教学方法
节 历史课堂讲授的方法
第二节 开展历史活动的方法
第三章 历史教学技能
节 导入技能和小结技能
第二节 板书技能和提问技能
第三节 现代教育技术运用技能
第四节 教学组织管理技能
第四部分 历史课程的教学评价
章 教学评价概述
节 教学评价理论
第二节 学业评价类型
第二章 历史教学评价
节 学生学业评价
第二节 教师教学评价
作者介绍:
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:6分