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小学语文教学设计与实施书籍详细信息

  • ISBN:9787564365981
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-02
  • 页数:暂无页数
  • 价格:31.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求,以小学语文设计与实施为主线,着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述,并结合教学实践中的大量案例进行实训,切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力,同时关注提升学生的理论水平,以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看,本书具有参与式教材的特点,更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试提出解决问题的策略或方法。本书在结构上与传统教材不同,每一节都由四个前后紧密关联的部分构成:“引文与讨论”供学生课前或课堂开始阶段使用;“阅读与揣摩”是内容主体,相当于传统教材的内容;“思考与实践”部分以“阅读与揣摩”部分为基础,采用大量的教学实录和教学设计案例编制实训题供学生练习;“拓展与参考”注重理论延伸,鼓励学生在前述部分的基础上,阅读部分文献,加深对小学语文教育教学相关问题的理性认识,拓展视野,强化理论基础,以纠正以往很多教材片面强调应用技能而忽视理论的做法。


书籍目录:

章 小学语文教学设计概述

节 教学设计的概念、特征与分类

第二节 小学语文教学设计的原则

第三节 小学语文教学设计的要素

第二章 小学语文教材分析

节 我国小学语文教材的发展与变化

第二节 小学语文教材分析

第三章 小学语文学情分析

节 学情分析概述

第二节 小学语文学情分析

第四章 小学语文教学目标设计

节 教学目标概述

第二节 小学语文教学目标设计

第五章 小学语文教学重难点的设计与突破

节 教学重难点概述

第二节 小学语文教学重难点的设计

第三节 小学语文教学重难点的突破

第六章 小学语文教学过程的设计与实施

节 教学过程概述

第二节 小学语文教学过程的设计

第三节 小学语文教学过程的实施

第七章 小学语文教学方法的设计与运用

节 教学方法概述

第二节 小学语文教学方法的设计

第三节 小学语文教学方法的运用

第八章 小学语文教学评价的设计与实施

节 教学评价概述

第二节 小学语文教学评价的设计

第三节 小学语文教学评价的实施

第九章 小学语文教学设计的其他要素

节 小学语文课堂提问

第二节 小学语文课堂板书

第三节 小学语文说课

第四节 小学语文教案

第五节 小学语文课堂教学多媒体手段的运用

参考文献

后记


作者介绍:

饶满萍,1972年生于安徽望江,女,汉族,北海职业学院高级教师,主要研究方向为小学语文教学。近年来,在《教学与管理》《小学语文》《小学教学参考》《教育与教学研究》《教育科学论坛》《广西教育


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书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:9分


网站评分

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  • 书籍信息完全性:6分

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