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内容简介:
《创意美术》系列丛书分为3至6岁、6至10岁和11至16岁三个年龄段,可以作为幼儿园及中小学美术活动教材。本册教材适合6至10岁儿童美术活动使用。课题内容贴近儿童生活,符合儿童年龄特点,根据儿童心理发展需要和可接受性,将美术学科中的知识点渗透其中,充分发展儿童的观察力、记忆力、想象力和创造能力。使儿童建立初步的审美习惯和素养。本教材中的课例是在长期的教学实践中赛选的,比较适合儿童接受,具有教学的启发性、实用性特点。
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作者介绍:
1960年毕业于北京艺术师范学院美术系油画专业,师从卫天霖先生、吴冠中先生。长期从事艺术教育,任首都师范大学美术学院教授。现任中国教育部艺术教育委员会委员、中国美术家协会会员、中国少儿造型艺术学会名誉会长、中国美术出版总社《中国中小学美术》副主编,中国少儿造型艺术培训中心主任。从事艺术教育工作55年中的主要著作有《中国当代儿童绘画解析与教程》、《美术教育与人的发展》、《儿童绘画心理与教育》、《基础素描教学》、《从直觉到理性-青少年艺术发展中的转型教育》等。主编小学美术教材二套、录相教材四套、幼儿教材《图像捜ࢠ
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书籍介绍
《创意美术》系列丛书分为3至6岁、6至10岁和11至16岁三个年龄段,可以作为幼儿园及中小学美术活动教材。本册教材适合6至10岁儿童美术活动使用。课题内容贴近儿童生活,符合儿童年龄特点,根据儿童心理发展需要和可接受性,将美术学科中的知识点渗透其中,充分发展儿童的观察力、记忆力、想象力和创造能力。使儿童建立初步的审美习惯和素养。本教材中的课例是在长期的教学实践中赛选的,比较适合儿童接受,具有教学的启发性、实用性特点。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:6分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:9分