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内容简介:
《信息技术与课程整合:网络时代的教学模式与方法》:E-education丛书
书籍目录:
前言
第一章 信息时代呼唤教育变革
第二章 信息技术与课程整合基础
第三章 信息技术与课程整合的指导理论
第四章 信息技术与课程整合的教学环境
第五章 信息技术与课程整合的设计
第六章 信息技术与课程整合的教学模式
第七章 信息技术与课程整合的发展展望
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍介绍
《信息技术与课程整合:网络时代的教学模式与方法》:E-education丛书
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:7分