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内容简介:
《用故事激发孩子好学向上》内容简介:常常有家长痛心疾首地诉苦:“我道理说了一箩筐,可孩子却充耳不闻,我行我素……”其实,很多时候,并非孩子不听你,而是孩子不理解你所说的道理。那些在大人眼里很容易明白的道理,孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的,他们往往对理性的语言不感兴趣。因此,单纯地和孩子讲孩子道理,他很难听懂。那么,该如何教育、引导孩子健康地成长呢?
——运用“故事教育法”。“故事教育法”就是针对孩子随时发生的情况,把各种教育的道理蕴含在故事中,通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。实践证明:运用这种教育方式,能在轻松愉快的氛围中,达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。
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《用故事激发孩子好学向上》内容简介:常常有家长痛心疾首地诉苦:“我道理说了一箩筐,可孩子却充耳不闻,我行我素……”其实,很多时候,并非孩子不听你,而是孩子不理解你所说的道理。那些在大人眼里很容易明白的道理,孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的,他们往往对理性的语言不感兴趣。因此,单纯地和孩子讲孩子道理,他很难听懂。那么,该如何教育、引导孩子健康地成长呢?
——运用“故事教育法”。“故事教育法”就是针对孩子随时发生的情况,把各种教育的道理蕴含在故事中,通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。实践证明:运用这种教育方式,能在轻松愉快的氛围中,达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
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可以就是有些书搜不到
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哈哈哈哈哈哈
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特好。有好多书
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很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:8分