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考研英语易混超难词汇.电子书下载地址
内容简介:
单词记忆从本质上只能分为两类,一类是记得住的,一类是记不住的。考生真正需要记的应该是去记记不住的,而不是重复在一些熟悉的单词上浪费时间。而市面众多书籍却在引导考生走入单词记忆的误区。过分强调词汇出现的高频性,殊不知,既然是高频出现,出项频率多了,自然是考生容易记住的单词。这些图书大量浪费考生宝贵的备考时间来重复记忆一些本身已经熟悉的高频词汇,而对考生来说的难点词汇则被抛在一边,而正是这种难点词汇又构成了整个英语考试高分的障碍。
本书根据对考研恢复以来20多年考研真题出现的重难点词汇和超纲词汇的系统研究和规律把握,并以此为基础全面归纳和整理了历年真题、*考试考纲、市面优秀考研阅读用书和词汇用书中所有常考易混难点词汇,并详加对比,对难点较大的词汇构建多重记忆模型,真正帮助考生去把握考试中不能把握的词汇,相信必能帮助考生超越考试难点词汇记忆的障碍,顺利获取高分。
书籍目录:
部分 考研词汇分析
第二部分 常考重难点虚词辨析
第三部分 常考易混难点词汇
第四部分 拼写简单的多义词
第五部分 大纲重难点词汇
第六部分 阅读重难点词组
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
第三部分 常考易混难点词汇
由于大部分考生均是从有了考研的想法之后才开始系统记忆单词的,较多是短期突击记忆,在记忆的方式上更多地趋向于采用技巧性的记忆,如词根记忆、联想记忆、形象记忆、谐音记忆等等,但从英语考试实践来说,英语考试要考高分,词汇的记忆必须分两步走。步是熟悉,保证见到该词大概知晓是什么意思就行。这一步采用各种技巧记忆是可取的,也是省时的。第二步,词汇的深化。如果在这一步我们还采用各种技巧则是不可取的。各种技巧的运用只不过保证单词在大的种类上的熟悉,而深化过程则是用来区分这一大类内词汇用法的不同点,大类划分过粗,根本就无法进行区分。这时候应该采取在比较中进行记忆的方法,而不是去刻意地采用各种技巧。比较记忆也是深刻的一种记忆,一旦记住就很难遗忘。
同时,突击记忆使大量的词汇在短期内储存在大脑里,自然很容易混淆。考生会经常在文章的阅读中遇上一些看起来很熟悉的单词,但就是说不清楚是什么意思,即通常所说的“熟悉而又陌生”的词汇,而正是这些词汇的出现又极大地妨碍了考生对文章的理解,这一关不突破,阅读试题则难以取得高分。而出现这种情况的原因则是由于对单词记忆的不深刻,停留在单词记忆的步。解决这个问题好的办法就是把这些相似易混的词汇清理出来,集中在一起,在比较中进行记忆,找出它们相似与不同的地方,确定其确切的含义。本节通过对历年真题中易混词汇出现的特点,系统归纳整理了历年真题、考试大纲、市面有些词汇和优秀考研阅读用书中出现的所有易混难点词汇,详加辨析。
考虑到硕士研究生入学考试对词汇的要求更多地停留在对词汇单向的精确认知上(即见到词汇知道其准确中文含义)而不要求从中文反馈到英文,更不要求对词汇的熟练应用。……
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书摘插图
书籍介绍
考研英语易混超难词汇.,ISBN:9787811343359,作者:万学海文名师团队 编著
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:4分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:6分
加载速度:9分
安全性:8分
稳定性:9分
搜索功能:5分
下载便捷性:5分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:8分