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内容简介：
" 《设计构成》分为三大部分：平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式，它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心，旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律，学会以构成的方式思考设计问题，达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性，可在较短的学时里取得显著的教学效果，适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍，也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
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其它内容：
书籍介绍
" 《设计构成》分为三大部分：平面构成、色彩构成和立体构成。构成原理是一种思维方式，它可以融入任何一个设计领域中。本书以创新思维教育为核心，旨在培养学生的创造能力和动手能力。使学生掌握构成的基本原理和一般规律，学会以构成的方式思考设计问题，达到开阔视野、积极创新的目的。
本书具有较强的理论指导意义和实践性，可在较短的学时里取得显著的教学效果，适用于普通高等院校设计类专业师生作为教材和教学参考书籍，也可供广大艺术与设计工作者和爱好者参考。"
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：7分
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安全性：8分
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：7分
主题深度：5分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：8分
文化贡献：8分