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内容简介:
本书是高水平大学“十四五”规划法医学专业精品教材。 本书基于问题/案例的教学法(PBL/CBL),参照《法医临床学》各部位损伤的编排顺序,主要包括PBL/CBL教学法概述,颅脑损伤,脊柱、脊髓损伤等15章。本书筛选了具有代表性的案例60余个,除第一章外,每章收录3~5个案例,每节列有学习目标、学习要点及时间分配、教学建议,每次课后有提出的问题并总结涉及的要点。本书可供法医学、临床医学等专业使用。
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书籍介绍
本书是高水平大学“十四五”规划法医学专业精品教材。 本书基于问题/案例的教学法(PBL/CBL),参照《法医临床学》各部位损伤的编排顺序,主要包括PBL/CBL教学法概述,颅脑损伤,脊柱、脊髓损伤等15章。本书筛选了具有代表性的案例60余个,除第一章外,每章收录3~5个案例,每节列有学习目标、学习要点及时间分配、教学建议,每次课后有提出的问题并总结涉及的要点。本书可供法医学、临床医学等专业使用。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:8分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:6分
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安全性:7分
稳定性:4分
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下载便捷性:9分
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好,真的挺使用的!
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:6分