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寄语:
三步即可学会看图写话,从20字到200字
内容简介:
《三步学会看图写话(二年级)》严格按照小学语文课程标准编写,内容涵盖写人、记事、写景、状物等专题,包含讲解篇和练习篇两本书,讲解篇提供方法和范例,练习篇学以致用,讲练结合,及时巩固。每一本书包含三十个与孩子生活息息相关的主题,内容丰富。该书的训练步骤简单易操作,每一主题分三步,di一步,写出句子的四要素,句宝宝诞生;第二步,给句子添加细节,句宝宝长高;第三步,给句子添加想象,句宝宝变美。老师和家长拿到书就可以给孩子进行辅导。
书籍目录:
目录
讲解篇
单幅图
1.小猴吃桃/05
2.我的玩具小熊/08
3.春天的公园真美丽/12
4.我和哥哥捉迷藏/15
5.吹气球/19
6.运木头/23
7.跳绳比赛/27
8.称体重/31
9.小帮手/35
10.拔河比赛/39
11.过河/43
12.小熊拔牙/47
13.种松果/51
14.我的存钱罐/55
15.美丽的夏天/59
16.荡秋千/63
17.洗手帕/67
18.冬天的原野/71
19.过生日/75
20.老师,您辛苦了/79
21.盛夏联欢会/83
多幅图
22.“对不起”和“没关系”/87
23.顽皮的小猴/91
24.小雷锋/95
25. 聪明的小狗/99
26.到此一游/103
27.小鸟回来了/107
28.爱护树木/111
29.我该怎么办呢/115
30.比本领/119
练习篇
单幅图
1小猫吃鱼/ 05
2我的电话手表/ 08
3秋天的田野/ 11
4放风筝/ 14
5雪地里的快乐/ 17
6吃棉花糖/ 20
7帮老爷爷推车/ 23
8课间十分钟/ 26
9紧急救援/ 29
10狮子生病了/ 32
11包饺子/ 35
12一起去植树/ 38
13小白兔和小灰兔/ 41
14我的轮滑鞋/ 44
15夏日的海边/ 47
16游乐园里真开心/ 50
17虎口逃生/ 53
18小猪掰玉米/ 56
19美丽的春景/ 59
20快乐的郊游/ 62
21爸爸的生日/ 65
22小刺猬卖糖葫芦/ 68
多幅图
23下雨了/ 71
24找妈妈/ 74
25雨中情/ 77
26小兔近视了/ 80
27搬西瓜/ 83
28哭泣的水龙头/ 86
29气球又回来了/ 89
30套圈圈/ 92
参考例文/ 95
作者介绍:
陈金铭:作文导师团发起人,原《小学语文教师》副主编,知名语文教学专家。在全国各级学校讲座、上课300多场,主编《小学语文教师一定要知道的180个妙招》《跟着名师教语文》《新经典日日诵》《小古文分级阅读》等多套畅销图书,在《人民教育》《中国教育报》等各类报刊发表文章200多篇。
出版社信息:
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书籍摘录:
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.方法简单易上手,适合家长亲自辅导
2.主题贴合生活实际,让孩子有话可说
3.大字注音,便于孩子自主阅读与学习
4.讲练结合,一本讲解搭配一本练习册
前言
前言
《小学语文课程标准》对小学低年级写话的基本要求是:
1. 对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2. 在写话中乐于运用在阅读和生活中学到的词语。
3. 根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、叹号。
可见,看图写话是小学低年级作文教学的主要形式,是写作的基础。它既能培养学生的观察能力和想象能力,又能提高他们的语言表达能力。
1. 培养细致的观察能力
看图写话的di一步,就是引导学生学会认真地看图。学生要学会看图的整体和细节,还要能按照一定的顺序去看图。在这样的过程中,能潜移默化地培养学生细致、专注的观察能力。
2. 培养丰富的想象力
在看图写话中,给出的图是静止的,但如果要根据画面写出一个相对完整的故事,往往需要学生把一个静态的画面想象成动态的过程并表达出来,这需要充分调动学生的生活经验和丰富的想象能力。
3. 提高语言表达能力
在看图写话过程中,除了引导学生有序、清楚、完整地表达,还要重点教给他们如何具体、准确、生动地表达,这样的过程对于提高学生的书面表达能力会有很大的帮助。与此同时,学生的口头表达能力也能得到相应的提高。
看图写话是如此的重要,但让一、二年级的学生实实在在地做起来并不是那么的容易。因为低年级学生缺乏生活经验,认知有限,对周围事物的观察随意性强,所以一提到看图写话,他们就充满了恐惧 :写不出,看到图,不知道该写些什么 ;写偏题,写了一大堆,不知道自己写了什么 ;写不多,只能写出干巴巴两句话,考试很难拿高分。《三步学会看图写话》从考试真题出发,学、练结合,紧抓痛点,手把手教会学生看图写话。
di一步 : 抓主干,写出一个句宝宝。通过紧抓写话关键要素,让学生快速写出一句话来概括图的内容。
第二步 : 添枝叶,让句宝宝长高。这可以帮助学生大量积累、准确运用各类形容词,使学生写出来的东西形象生动。
第三步 : 加想象,让句宝宝变美。通过学习心理、神态、语言等各类描写技巧,学生们可以使自己的作品变得生动并且深刻。
本系列图书分为一年级和二年级两个级别,通过循序渐进的训练,一、二年级的学生可以快速写出记事、写人、写景、状物等各类写话题材。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:3分
加载速度:9分
安全性:8分
稳定性:8分
搜索功能:9分
下载便捷性:7分
下载点评
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下载评价
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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喜欢!很棒!!超级推荐!
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品相完美
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:5分