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《SAT核心词汇小小说》包含3000个SAT核心词汇，并将这些词汇融入到了一部完整的小说中。书中的37个章节情节相扣，前后呼应，发展连贯，同学们可以通过文本语境，一气呵成完成词汇记忆。每章搭配单词详解和初级以及中级练习，多次反复，可以有效地帮助同学们提高背诵效率。

Chapter 1  

1

Chapter 2 

 11

Chapter 3  

21

Chapter 4  

31

Chapter 5  

41

Chapter 6  

51

Chapter 7  

61

Chapter 8  

71

Chapter 9 

 81

Chapter 10 

91

Chapter 11 

103

Chapter 12 

113

Chapter 13  123

Chapter 14 

133

Chapter 15 

147

Chapter 16 

157

Chapter 17 

173

Chapter 18  187

Chapter 19  197

Chapter 20  207

Chapter 21 

221

Chapter 22 

235

Chapter 23 

249

Chapter 24 

259

Chapter 25 

269

Chapter 26 

283

Chapter 27  293

Chapter 28 

305

Chapter 29 

319

Chapter 30 

329

Chapter 31  341

Chapter 32 

351

Chapter 33 

365

Chapter 34 

375

Chapter 35 

389

Chapter 36 

399

Chapter 37  413

李庆：广州新东方学校一线教师、培训师、全国明星骨干教师，曾在北京、昆明、长春及深圳新东方学校进行支援教学。早期作为全国明星教师教授《新概念英语3》《新概念英语4》，目前主要教授北美考试课程 ：GRE阅读/写作/词汇、GMAT语法/阅读/逻辑/写作以及SAT阅读/文法/写作。

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编辑推荐

《SAT核心词汇小小说》将SAT的核心词汇进行归类整理之后，并入了不同的语境中，实现了学生对于语境记忆和词汇记忆的双重效果。这本书描绘的是一个探究白领和奢侈品之间的种种奇妙关联的都市故事，在学习的同时也值得我们深思。

每篇“小说章节”后配套的初级以及中级练习题也是一个能够保证单词识记并举一反三的过程。在同步练习之后，单词详解部分的常用释义、例句及同义、反义词等内容为也同学们提供了传统的单词背诵方法，保证在创新形式的基础上不脱离传统词汇背记的有效方式。

前言

随着SAT考试取消了填空题，便有同学得出 “词汇背诵不重要了” 这个结论。真的是这样吗？ 现在的SAT试题，确实没有了单词填空，但是这些“高级词汇”都潜移默化地融入了阅读题和文法题的考核中，所以如果单词方面有大的缺陷，考试必将受到重挫。99%的中国考生都讨厌背单词，而背单词又是必不可少的功课，于是大家只能在埋怨中背，在痛苦中背，在忘记中挣扎。不过，从另一个角度来看，如果同学们能把这本书里的3000个核心高级词汇全部掌握，之后在处理阅读、文法和写作的时候就会发生可喜的变化——再也没有“拦路虎”了！

这本《SAT核心词汇小小说》将会为同学们打开词汇背诵的新纪元。一部小说故事，共有37个章节，串起了3000个核心词汇，一边读小说一边背单词，结合语境记忆，故事情节连贯，极大地增加了背诵单词的趣味，提高了背诵单词的效率。这本书里讲述的是一位都市白领和奢侈品之间的故事。这位都市白领原本平静的生活因购入一件奢侈品而起了波澜，物件事小，心态事大。“拥有了奢侈品”之后的心态，会给这一位平凡的白领带来什么样的生活变化呢？好奇的话，就赶紧翻开章，开启有趣的词汇记忆之旅吧！

使用说明：

步：认真快速地把“小说章节”读三遍，好读出声（因为这样可以强化感官记忆，词读不准也没关系，SAT考试中并没有口试），记住整个故事概要，尤其需要注意出现并列的地方。

第二步：进入初级练习，用铅笔填写中文意思，填了一遍之后擦掉，再填一遍。

第三步：进入中级练习，用铅笔填写英文单词，这时候可能会有拼写故障，同学们不必在意，写个大概即可，写完再回头看“段子”，明确正确拼写。

第四步：耐着性子阅读单词详解（这部分和普通词汇书差不多，包含GRE主考意思、其他意思、英文释义、例句、同义词、反义词、近义词以及派生词）。但和阅读普通词汇书的不同之处在于，同学们此前已经记住了词义，所以阅读此部分时会感觉特别轻松亲切，不会有陌生感和溃败感。此部分学习完成后，同学们的记忆将得到进一步的加强，并获得较好的英文语感。

根据我们测试的结果来看，以上四步应该可以在50分钟之内完成。学习完每个章节的一天、三天以及一周之后，再次进行初级和中级练习，巩固记忆。

补充说明：

1.      为了保证小说章节的语意流畅，有时会出现词性的混用，比如一个英文名词在小说章节里以动词的形式出现。这并不会影响同学们学习，因为单词本身的词性和用法之后都会在单词详解中出现，词性的变化不会影响大家对词意的记忆。

2.      一个单词可能有多个释义，大家只需要加强记忆小说章节里对应的主要意思即可，不必因为“其他意思”而感到有负担，浏览了解一下即可。

3.      同学们在后期复习时只看小说章节就好。毕竟我们的初心是背下单词。当然如果有“使用单词”的需求，可以再反复翻看单词详解。

                                                                                             编者