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《儿童技能教养法》的作者本·富尔曼的又一力作。

焦点解决大师本·富尔曼用五大模块：如何赞美孩子；巧用“五指规则”赢得孩子真心的合作；如何让养育者通力合作；如何化解孩子成长中的问题和困扰；怎样有效处理孩子的不当行为，引导孩子为自己的行为负责。这五大模块用实际生活场景再现和示范式对话及每个模块有针对性的有趣练习/游戏，助力家长轻松教养出不只会乖乖听话， 懂得自我要求与学习，乐于合作的孩子。

推荐序1: 至简的养育大道

序2: 成为孩子生命中的“贵人”

序3: 遇见生命中 好的自己

让养育孩子成为一件快乐的事

01 如何赞美孩子

方法1 用感谢来称赞

方法2 闲话式的夸奖

方法3 非语言赞许

方法4 通过提问来称赞

方法5 称赞孩子的努力

方法6 玩笑式的赞美

孩子对赞美反感怎么办

称赞引发了嫉妒怎么办

不要将孩子跟其他孩子做比较

02 巧用“五指规则”，赢得孩子真心的合作

1 联结指 确认孩子听得到你讲的话

2 请求指 清楚地告诉孩子你想让他做什么

3 解释指 帮助孩子理解你的请求

4 鼓励指 通过鼓励来激发孩子的信心

5 合约指 约法三章并决定提醒约定的方式

03 如何让养育者通力合作

建议1 尽量避免批评或指责对方

建议2 从欣赏和理解入手 增强对方的合作意愿

建议3 愿意通力合作

建议4 征询意见

建议5 讨论技能学习 而不是讨论问题本身

建议6 面对无法接受的行为 应柔中带刚地处理

建议7 变批评为对话

04 如何化解孩子成长中的问题和困扰

孩子需要学习什么技能

把问题可以转化为可以学习的技能

激发动机

这里有五个有效的方法可以帮助孩子强化学习新技能的动机和愿望

支持孩子

支持者可以用不同的方法来支持孩子们学习技能

05 六大步骤 有效处理孩子的不当行为

引导孩子为自己的行为负责

步 跟孩子讨论事件

第二步 帮助孩子理解为什么这样做是错的

第三步 帮助孩子想清楚他为什么要道歉和怎样道歉

第四步 帮助孩子想一想怎样去弥补伤害

第五步 请孩子承诺不再犯同样的错误 并帮助他想一想怎样做才能信守承诺

第六步 让孩子告诉你 他会如何帮助其他也做了类似事情或有可能去做类 似事情的孩子

如果孩子不承认自己做错了 怎么办

写在 的话

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