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内容简介:
这套书设计的是中小学生生命教育电影课程体系,这一体系围绕培养中小学生的重要品质设计了六大主题,从小学一年级到高中三年级,规划为三个学段九个阶梯。根据疫情期间特殊的时代背景,结合不同年级阶段孩子学习和生活中出现的问题,运用 影视的力量引领孩子们道德和心理发展,提升生命境界和人格素养的电影课程体系。
本书是第二册,收入了《单车少年》《孔子》《千与千寻》《伴你高飞》等17部电影作品。
书籍目录:
阶梯电影四
有爱相伴,骑行路上不孤单——《单车少年》
高山仰止,景行行止——《孔子》
不忘初心,寻找自我——《千与千寻》
伴你成长,随你飞翔——《伴你高飞》
每—个孩子都是一个小小的星空——《地球上的星星》
阶梯电影五
挑战命运不公,做自己的英雄——《哪吒之魔童降世》
雄辩巴黎,声名远扬——《我的1919》
信守承诺,自尊自强——《个都不能少》
看海天一色,听风起雨落——《大鱼海棠》
你想成为谁?——《狗十三》
一场传统与新锐的教育博弈——《银河补习班》
阶梯电影六
少年多壮志,爱拼才会赢——《叫我 名》
在这里,你和我就是中国——《冲出 》
沧海横流,方显英雄本色——《烈火英雄》
动物的人性与人的兽性——《虎兄虎弟》
请把我的歌带回你的家——《寻梦环游记》
用热爱点燃梦想——《跳出我天地》
后记
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书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
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稳定性:3分
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下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:5分